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     要拿起自己的作业簿而无法继续帮忙了

     这么一来我等于是再次跌地狱全班孩也都肯定助教点名到的全都是

     被我波及的她们对我的态度也开始恶劣起来了…

     而我顿时成为过街老鼠一般马落到喊打的可怜场但是跟以往不同的是之

     前在光化之有些孩碍于面子还不敢然与我为敌可是现在我在她们的桌子底

     就在她们的脚边她们怎么对我又踩又踹也不会有察觉只有当我每次爬出桌底时

     一次比一次狼狈的模样才能让其他孩稍微猜想我在爬过这条通道过程又到了什么样

     的欺凌…

     说我到全班同学的霸凌已经不为过了就算我只求不节外生枝只是相安无事地通

     过那些对我有了敌意的脚却也不让我这么简单就能通行

     本来就的空间须得仰赖座的孩们将缩在椅脚才可以让我有能够爬行的通

     道出现但是有了前几位被我害到的同学之后的同学都开始义愤填膺地替她们“复仇”

     也不让我这么好过了

     于是越来越多孩都没考虑到我要通过的问题开始百般地刁难我有些比较“没有

     恶意”的孩只是维持自然的坐姿脚也只是刚好垂在通道中间没有腾出空间的意思

     但这已经是对我最的友善之举了有些孩甚至不管那姿势有多难看两张地将通道

     内的空间了一半；也有孩是将脚高撑在前排的椅子后方留的一个意示

     我若要经过就只能钻过她的双；更可恶的是有些孩还开始荡动起双甚至见我来了

     也没有停来我就算把贴在前排同学们的椅背还是会被踢得正着…

     然而这些同学只是不让我轻易通过而已有些脚甚至是跟我有仇似的感觉我的到来

     后就开始朝我的位置又踢又踩的；或是双一一将我的箝制住让我难以

     继续前行的甚至还有将鞋子掉把整个脚掌往我脸贴的…

     讲台教官与助教都看不见桌的形所以不少被高跟鞋折磨好几的脚在这第

     二就已经学会趁这段期间偷偷出来透自以为不会被教官察觉但其实桌底都有被隐

     密的摄像机拍录来而她们也无法想象比起常不穿鞋的赤双脚模样这种在黑暗无

     知觉的场景私自从带来苦的高跟鞋逃出来的脚彷佛用看的都能看到它所散发出来的浓

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