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     “绚音同学好些了吗？”

     班主任中村老师是个四十多岁的中年戴着眼镜语关切晨会结束后她把绚音到办室

     “好多了谢谢老师关心”绚音低回答

     “你的事……”中村老师又止“如果需要帮助可以跟老师说学校有助学金还有心理咨询……”

     “不用了”绚音打断她声音有些急“我已经解决了真的”

     中村老师看着她眼神复杂绚音知道老师在担心什么——她脸苍白眼有淡淡的黑眼圈整个散发著一种与年龄不符的疲惫感但比起两周前那种绝望的憔悴现在的她至少看起来……还活着

     “好吧”中村老师叹了“如果改变主意随时来找我”

     回到教室时第一节课已经开始数学老师在黑板写着一道复杂的三角函数题绚音翻开课本试图集中神但注意总是不由自主地飘散

     sinθcosθtanθ……这些符号在她眼前晃动逐渐变成松本手指在她画圈的轨迹昨晚他教她认识的“敏感带”用笔在她背轻轻描画解释哪些区域对触最敏感哪些适合施加压……

     “绚音同学？”

     她猛地回过神全班同学都在看她数学老师站在讲台眉微皱“请解一这道题”

     绚音慌忙站起来看向黑板题目并不难是周讲过的内容她吸一强迫自己集中注意一步步解出答案

     “正确”数学老师点“请坐虽然请假两周但功课没有落很好”

     周围的同学投来钦佩的目光绚音坐手心全是汗不是因为解题而是因为刚才的走神她竟然在课堂回想那些事……

     课铃响起几个生围过来

     “绚音你这两周去哪了？line也不回”

     “是不是生病了？脸看起来不太好”

     “需要笔记吗？我可以借你”

     她们七八语真诚绚音曾经是班级里的透明因为总是忙着打工很少参与集活动但现在缺席两周而让她成了关注的焦点

     “只是家里有点事……”她含糊地回答“谢谢关心”

     “对了周五放学后我们要去唱卡拉ok一起来吧？”一个美咲的生邀请“最近新开了一家店学生有优惠”

     “我……”绚音想起松本的叮嘱“抱歉我那有事”

     “诶——好可惜”美咲撅起“那周呢？周可以吗？”

     “可能也不行……”

     氛有点尴尬另一个生打圆场：“算啦绚音家里可能比较忙对了你们看到隔壁班的佐藤学长了吗？他剪了新发型超帅的！”

     话题被转移开生们开始讨论生、偶像、流行歌曲绚音坐在其中微笑着点但一句话也不

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