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萝莉母女与秋之家(6)

作者:玛托雅妈妈 标签: 剧情

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     作为一个一岁的婴倒是十分安静哭也不讲话除了简单的牙牙学语没事就喜欢盯着我和乖看

     “到时候要把我们的故事讲给听……像现在的光一样绚烂漫的故事……”我忍不住将埋在乖的秀发间贪婪地吸着再熟悉不过的奶香的奶香早就渗透了我们的整个被窝甚至连乖穿过一次的那件我的白衬衫也是怎么洗都仿佛带着淡淡的子奶香那件衬衫也成了我在重时刻必备的幸运……

     我打开音响的电源乖也很默契地从曲库中找到一首音乐播放键这是一位盲作曲家罗德里戈的伟作品《阿兰胡埃斯协奏曲》的第二乐章吉他协奏曲也是我和乖真正开始了解对方的

     其实我和乖的相遇很早就开始了高一的时候乖因为急着要给颜寂音送东西从商场出来后不心撞到端着奶油椰奶的我我手的两杯奶油椰奶一子从到脚洒在了而穿着黑丝的乖被椰奶渗鞋里后一打就踢掉了鞋子摔倒在地的同时还好巧不巧地将吸饱椰奶的黑丝足踢了我的那时的我在和们逛街除了尴尬也并没有怎么在意这只材超好的奶萝莉而这一幕是在我和乖相恋很久以后才被她突然想起的她也只能无奈地表示怎么会如此巧或许那本就是命中注定的邂逅呢

     还有一次是在高三时学校组织的宣讲乖彼时作为一的学出席在讲台用她那柔柔糯糯的声音讲着学的美好欢迎我们报考我当时没有什么感觉甚至不记得这位名字特别好听的颜寂璇学曾在一两年前和我发生过那般尴尬的事但我放学回家的路恰好就见到她捂着脚踝坐在马路牙子的模样她不心在那里崴了脚走路都十分困难——那里的设计确实非常不合理在那里摔倒过好几次呢于是正巧路过的我就顺便帮摩了一阵黑丝美足然后将她抱到了医务室简单不过我们也都没记得住这次邂逅直到确定关系后我捧起她的黑丝脚准备玩弄时在瞬间的既视感才想起了这件往事

     和乖的真正相识是在学的老乡会这东西经历过的都知道只能说是十分无聊充满着自信洋洋的学长油腻地泡初见世面的学长们的吹嘘攀比和暗自拉帮结派没有意义的吵吵嚷嚷活动我这种喜欢安静的刚刚坐就后悔了借着厕所的时机一子跑掉晚有点冷但漆黑冰凉的空却是让我有种重获新生的感觉呐——

     偏偏就在这时我注意到了一个先我一步在呼吸的“你也是同乡会跑出来的吗?”

     她回过的一瞬就仿佛冰凉的空突然亮起璀璨的晚星闪烁的星光如绽放的烟火一般涌我的眼中和秋之家美都不一样的圆脸带着一丝尴尬和无奈弯月眉那流露万千思绪的眼眸却是熠熠生辉毫无疑问这是面容美到让我忘记呼吸的一只绝美萝莉我甚至都不敢让她发现我的呼吸和吞咽动作

     “是的呀那里实在太吵闹了我也是被拉过来的真的有些后悔——你也是吗?”

     仿佛是不满于象牙塔中初次接触到的市侩我和这只致的就打开了话题颜寂璇梁秋凌当即我们就想到了经典名著中的组合“学校里会不会有姓文的同学和姓仇的同学到时候我们就是颜良文丑……”

     “那还是祈祷学校里不要有关羽好了——诶不对好像教有机的老师就关羽——哇……有机作业还没做……”

     “?”我思索了一阵才想起昔初出茅庐的学生现在已经是独当一面的老师了作为罪恶研究的产物我继承了量知识这可能是罪仅有的遗产吧而我也借助这一点早早地谋取了一个学有机化学课助教的职位用助教的薪资帮助家里渡过了最艰难的一段不过学校看重的可能还是“学课学生助教”这种噱……

     而这位名关羽的新老师来得比我还要晚些所以我才敢当着学的面这么称呼他而当我解释这段轶事的时候也顺便问了学医的为什么二还要学有机这才知道她一的时候不幸遇到了一个很烂的老师和她吵了一架后直接是退掉了这门专业课二再修那个老师当年可没少被我没想到现在还在学里而当我分享这个老师当年的荒唐事和学一起怒这个老师时我们也不知觉间走得越来越近……

     音响中的协奏曲悠扬绵长作曲家追忆过往的片刻幸福时光十分努地回忆和想象过往的具象那带着淡淡忧伤的华丽优雅令我也心涌动我对乖也是这样那种“十分努地做好自己能做和不能做的一切生怕她逐渐远离自己”的和这首我和乖曾经携手演奏的协奏曲恰恰有着共通之

     概是真正的机缘巧合我事先并不知道乖在学校的响乐团中担任一席提琴手的位置而在某一和此刻一般光明媚的午一样的一我背着吉他穿行在校园里想找个地方弹弹琴放松一好巧不巧平常我会去的那片地方有轮部在练习虽然我不介意但还是不太喜欢在练琴的时候被盯着看于是就换了个路线恰好路过学校的剧场听到里面传来的吵架声

     “你到底练了没有?solo五次都卡壳每次错的位置都不一样最后一次节拍都对不……你这是在和乐团合练的态度吗?你在家的时间!”捏着指挥棒的老愤怒地对着一个咧咧坐着的子吼着

     抱着古典吉他的子位于场地的正中心他的面前是扇形排列的乐团成员管乐器弦乐器俱是着整齐划一的白裙而这子穿着黑西装里却是不断地嘶吼着“第五次不是我早了是她们晚了《阿兰胡埃斯协奏曲》里我的独奏很多部分你们都要照我的节奏来!”

     推开位于剧场最方座位的门我刚好看到这一幕当场就没忍住笑出声来看来乐团的排练不是很能去呢这个完全没有指挥的概念甚至在演奏这种古典吉他的协奏曲时本不看指挥不过贵为世界三乐器之一的古典吉他通甚至了解的并不多学的乐团想排练这首曲子不一定能找得到平足够的古典吉他演奏者其是这首协奏曲中的吉他位是独奏部分过半的真正主角

     乐手们议论纷纷多带着不满我也了解了一步步地顺着梯走刚刚好这首曲子的吉他声部我会文剧也不过如此吧

     德高望重的指挥已经得有些站不稳坐在椅子着自己的额而那位西服子则是仍旧昂着一副“你们都要为我服务的态度”念叨着什么是他的校长拨款才支撑着这个乐团他如果排不了这个节目就让乐团喝西北风什么的话语

     本就打算帮一把手的我顿时更乐了这个校长叶芸芝我很早的时候就和她打过过来当助教的时候她还提出过“把当时还是学生的我带到空教室收费辅导”的这种神奇方案完全是把我当动物园的猴子一样耍这种提案当然没法通过就是了在我在这里工作的年叶校长的事可太好笑了也是一次让我意识到姣好的面容和仿佛要裂而出的巨是会分走她的智的;而当我现在变成这里的学生后没想到还会遇她的看来子的智遗传自的说法也有可取之

     “您好我是一名路过的古典吉他好者听起来家是在排练阿兰胡埃斯协奏曲的第二乐章这首的吉他部分我会应该可以帮帮忙不过第一乐章和第三乐章我就不太熟了”我没搭理那个直接找到了怒不可遏的指挥“我先独奏一遍吧放一我常用的那个版本的伴奏我最喜欢的版本和绝对原版有一点的差异概在……这些节的位置如果家不认可的话都可以商量

     琶音过后悠长的管乐器声仿佛从很远传来我没有见证过罗德里戈的过往但他笔的音符仿佛带着明丽的紫宛如紫藤兰的瀑布与我认真地拨响每一琴弦就像曾经的他认真地回忆过往的温馨一刻用音符的语化为永恒

     管乐器的合奏以独奏的形式变奏提琴琴弓敲击的节拍声扣动心弦乐团的话筒质量还不错而平的目光和伴奏练习的我此刻面对真正的乐团尽管她们只是静静地端详着我依旧有种“我即世界”般的成就感此刻强弱和节拍的理也就更为奔放

     合奏与独奏宛如途之与心中之神的相互问答华美的乐章中哀愁的绪越来越重就像是终将失去一般的落寞但对于演奏者来说却是绪的递自演绎传世名作的动与欣喜音符愈发密集的独奏最终化为连续的轮扫作为终幕合奏的献礼而当所有乐器一起鸣响主旋律之际似乎是这个乐团手中从未有过的诗篇响彻剧场我也恍惚间看到了这位伟的盲作曲家满足的微笑……

     那个的早就不知去向后来听说他在我开始第一段独奏的时候就灰溜溜地跑了还顺便得知了他的第一段独奏就节拍不稳拖长严重让乐团的们排练的时候尽了苦相比之我的演奏平比不专业演奏家但足以不拖乐团们的后至于那个同级的生钟鲲鹏我也没想到后会和他有那点不愉的经历更没有想到他会落得一个流场……不过也只能说是活该他不仅惹了我还惹了比我更我姑且只是在确认学校监控在哪里掉后光明正地揍了他一顿但文闻这个其貌不扬的就把钟鲲鹏全家的所有都……

     而在我当场加乐团排练了一阵子后的休息时间中突然钻出一个带着动的神采“居然是你!——你好厉害呀——”

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