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     但不幸的是这个份也使得他和纪颖渝某种程度成了“对立”——杨明皓是班的育委员而纪颖渝是班的学习委员

     照俗套的校园故事节假如杨明皓是个高、帅的育生说不定还能在追求纪颖渝个优势但很可惜的是在高中里育委员往往并不等于所谓高帅的育生在这样一所重点高中里育生有自己专门的班级而甚至杨明皓的育能也不出众能被老师选为育委员恰恰是因为他并不那么育没有冲动要把家从繁忙的高中学习生涯拉到育训练场他被选最的原因只是因为他比较听老师的话且在生中有比较好的缘当老师一次又一次决定把育课改成其他课程或自习的时候能靠杨明皓去宣布决定而少惹起一些生们的“民怨”

     但凡事有个度育课是课业繁忙的高中生涯里为数不多能让家到外面喘息一的机会假如完全剥夺掉就是十个杨明皓也抵不住班级的怨所以使得每周的所谓班委会杨明皓和纪颖渝之间就得一个拉扯的环节纪颖渝会先告知老师不同任课老师希望用的一周的育课时间而杨明皓则需要在掂量一后尝试声和老师商量已经有多少周没过育课了周是不是至少得留一节……

     换做在其他班级学习委员足够强势的话一定就会跳出来声说月考到了期中考感结束家需要更多时间自习或听老师讲解卷子育课不行就周再说吧……

     但放在纪颖渝有着比常更强同理心的她似乎总能会到杨明皓顶住班级压的不易不但提出要求的时候会向他投以抱歉的眼神在杨明皓提出困难后也会很接过话

     “要不我再去和x老师说换个别的时间吧就不用育课了”虽然纪颖渝知道其实最终定夺并不在自己而在任课老师或者班主任但这种语的支持和谅有时多少也能产生额外的魔影响到老师的决定给家争得这个难得的福利

     其这样的话在纪颖渝说出来的时候这个班成绩最好最听话被老师捧在手心的心肝宝贝加她生质里带着的那种让觉得想呵护的单和善良比常更容易打动和说服老师

     如果说最开始的杨明皓只是恋纪颖渝那种净清透的外貌那随着这种打道的增加少那种善解意的同理心成了让他彻底沉的最后一稻草可是就如同两个在份的差异一样杨明皓数来数去能想得到属于自己的优点就是没有明显的缺点

     因为他太普通了外貌普通高普通成绩普通没有才艺没有擅长的育项目没有时尚的触觉没有傲的家境……一切都是普普通通撒在一所高中里能找出几百个和他相似的

     他唯一觉得比别稍好一点的是同样有着同理心的他在同学中缘还算不错但也仅此而已这还是一个和纪颖渝完全重叠但又没有她出众的优点所以杨明皓对纪颖渝的喜欢最终还是只能归于一段无法与任何说的暗恋而不敢在面有任何的表露

     随着高中生涯的推也许就像多数无疾而终的高中故事一样神考理想的学而自己只能把这份意藏于心底随着时间推移神逐渐化作心底里一个模糊的印记每每在想起都只记得她留给自己的那种美好、粹的感觉却距离越来越远无法再触及

     也许直至多年后的同学聚会再次重逢才会才将这模糊的印象重新清洗补全但也许早已是物是为

     这也是多数高中暗恋的伤感命运

     或许也是能预见到这会是自己和纪颖渝的未来作为平平无奇透明的杨明皓而无形之中起了他内心的一阵强烈的波澜

     一定要在高中结束两个彻底分离之前给纪颖渝留一点什么关于自己的东西哪怕再微不足道

     他的目光很就落在了学校每年的传统——成礼

     这是杨明皓所在的高中明年为高二升高三学生办的一场重要的典礼典礼有个很重要的环节就是各个班级自行组织学生间签换礼物互贺成这是杨明皓高中生涯唯一的一次机会能名正顺给纪颖渝送包含自己心意的礼物

     联想到纪颖渝的质还有她名声在外的阅读博览书叠加作为学生时期的本能杨明皓第一应是要给她送一本书

     但很他又陷新的苦恼书本是合适的但是书并不会特别他自己的特殊和心意因为后面是签送礼哪怕他动了手脚确保能到纪颖渝也不可能提前在扉页写好赠她的名字不然也会让她知道这一切是个局但一旦什么都不写的话一本书到了纪颖渝家号称图书馆般的书架里必然就会石沉海可能直到多年后被她孩子翻到掉落在地才会让神想起这是自己送的礼物甚至那个时候神都已不记得自己的名字了……

     想到这里杨明皓想放弃掉了送书这个方案但他又想不到像纪颖渝这样的好学生还会对什么其他事物感兴趣

     化妆品？自己本不懂而且颖渝看起来也是素颜……而且送这个不也是露了他在签环节动手脚吗

     网购那些所谓的品礼物？算了那种吐槽我看得够多了颖渝肯定不会喜欢……

     思来想去还是回到送书但怎么现送书的特别呢……

     杨明皓看向被自己涂满七八糟的练习册为了记住今写到第几页折的边角几号忽然有了个主意

     成礼是中学生涯一场冗长却留不什么记忆点的仪式

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